كۆرۈش قۇۋۋىتى كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى، رەڭ كۆرۈش، ستېرېئوسكوپ كۆرۈش ۋە شەكىل كۆرۈش قاتارلىق نۇرغۇن جەھەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ھازىر، ھەر خىل فوكۇسسىز ئەينەكلەر ئاساسلىقى بالىلار ۋە ئۆسمۈرلەرنىڭ يىراقنى كۆرەلمەسلىكنى تۈزىتىشتە ئىشلىتىلىدۇ، بۇ ئارقىلىق توغرا سىنىشنى تەلەپ قىلىدۇ. بۇ ساندا، بىز بالىلار ۋە ئۆسمۈرلەرنىڭ يىراقنى كۆرەلمەسلىكنى تۈزىتىشنىڭ توغرىلىقىنى قىسقىچە تونۇشتۇرۇپ، سىنىش رېتسېپىدىكى ئەڭ ياخشى كۆرۈش دەرىجىسىنىڭ ئەڭ تۆۋەن دەرىجىسىگە دىققەت قىلىپ، مۇۋاپىق تاللاشقا ياردەم بېرىمىز.ئوپتىكىلىقلىنزىلار.
كۆرۈش قۇۋۋىتىنى قاچان 1.5 كە تۈزىتىش مۇۋاپىق، قاچان 1.5 تىن تۆۋەن كۆرۈش قۇۋۋىتىنى تۈزىتىش مۇۋاپىق ئىكەنلىكىنى بەلگىلەش ئۈچۈن ئەڭ تۆۋەن كۆرۈش دەرىجىسىنى ئەستايىدىل تەھلىل قىلىش كېرەك. بۇ قايسى ئەھۋاللاردا توغرا نۇر سۇندۇرۇش تەلەپ قىلىنىدىغانلىقىنى ۋە قايسى ئەھۋاللاردا يېتەرلىك تۈزىتىشكە يول قويۇلمايدىغانلىقىنى چۈشىنىشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئەڭ ياخشى كۆرۈش قۇۋۋىتىنىڭ ئېنىقلىمىسىنىمۇ ئېنىقلاشتۇرۇش كېرەك.
كۆرۈش ئۆتكۈرلۈك ئۆلچىمىنىڭ ئۆلچىمىنى بېكىتىش
ئادەتتە، كىشىلەر كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى توغرىسىدا سۆز قىلغاندا، ئۇلار شەكىل كۆرۈشنى، يەنى كۆزنىڭ سىرتقى نەرسىلەرنى پەرقلەندۈرۈش ئىقتىدارىنى كۆزدە تۇتىدۇ. كلىنىكىلىق ئەمەلىيەتلەردە، كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى ئاساسلىقى كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى جەدۋىلى ئارقىلىق باھالىنىدۇ. ئىلگىرى، ئاساسلىق ئىشلىتىلگەن جەدۋىللەر خەلقئارا ئۆلچەملىك كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى جەدۋىلى ياكى ئونلۇق كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى جەدۋىلى ئىدى. ھازىر، لوگارىفمىك ھەرپ كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى جەدۋىلى كۆپ ئىشلىتىلىدۇ، بەزى كەسپىي كەسىپلەر C تىپلىق كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى جەدۋىلىنى تەلەپ قىلىشى مۇمكىن. ئىشلىتىلگەن جەدۋىلىنىڭ تۈرىگە قارىماي، كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى ئادەتتە 0.1 دىن 1.5 گىچە سىناق قىلىنىدۇ، لوگارىفمىك كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى جەدۋىلى 0.1 دىن 2.0 گىچە بولىدۇ.
كۆز 1.0 گىچە كۆرەلەيدىغان بولسا، ئۇ ئۆلچەملىك كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى دەپ قارىلىدۇ. كۆپچىلىك كىشىلەر 1.0 گىچە كۆرەلەيدۇ، ئەمما بۇ دەرىجىدىن ئېشىپ كېتەلەيدىغانلار ئاز بىر قىسىم. ناھايىتى ئاز ساندىكى كىشىلەر 2.0 گىچە ئېنىق كۆرەلەيدۇ، تەجرىبىخانىلاردا ئېلىپ بېرىلغان تەتقىقاتلار ئەڭ ياخشى كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى 3.0 گە يېتىشى مۇمكىنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن، كلىنىكىلىق باھالاشتا ئادەتتە 1.0 ئۆلچەملىك كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى دەپ قارىلىدۇ، بۇ ئادەتتە نورمال كۆرۈش دەپ ئاتىلىدۇ.
1 ئۆلچەش ئارىلىقى
«ئۆلچەملىك لوگارىفمىك كۆرۈش ئۆتكۈرلۈك جەدۋىلى»دە تەكشۈرۈش ئارىلىقى 5 مېتىر دەپ بەلگىلەنگەن.
2 سىناق مۇھىتى
كۆرۈش ئۆتكۈرلۈك جەدۋىلى يورۇق جايغا ئېسىلىشى، ئېگىزلىكى جەدۋىلىدىكى «0» بەلگىسى قويۇلغان سىزىق تەكشۈرۈلگۈچىنىڭ كۆزى بىلەن ئوخشاش سەۋىيىدە بولۇشى كېرەك. تەكشۈرۈلگۈچى جەدۋىلىدىن 5 مېتىر يىراقلىقتا تۇرۇشى، نۇرنىڭ كۆزگە بىۋاسىتە كىرىشىنىڭ ئالدىنى ئېلىش ئۈچۈن نۇر مەنبەسىدىن يىراق تۇرۇشى كېرەك.
3 ئۆلچەش ئۇسۇلى
ھەر بىر كۆزنى ئايرىم تەكشۈرۈش كېرەك، ئالدى بىلەن ئوڭ كۆزدىن باشلاپ سول كۆزنى تەكشۈرۈش كېرەك. بىر كۆزنى تەكشۈرگەندە، يەنە بىر كۆزنى بېسىم ئىشلەتمەي، تۇتۇق ماتېرىيال بىلەن يېپىش كېرەك. ئەگەر تەكشۈرۈلگۈچى پەقەت 6-قۇرغىچە ئېنىق ئوقۇيالىسا، ئۇ 4.6 (0.4) دەپ خاتىرىلىنىدۇ؛ ئەگەر ئۇلار 7-قۇرنى ئېنىق ئوقۇيالىسا، ئۇ 4.7 (0.5) دەپ خاتىرىلىنىدۇ، ۋەھاكازا.
تەكشۈرۈلگۈچى ئېنىقلىيالايدىغان ئەڭ تۆۋەن كۆرۈش ئۆتكۈرلۈك سىزىقىغا دىققەت قىلىش كېرەك (توغرا ئېنىقلانغان كۆز تىپلىرىنىڭ سانى ماس كېلىدىغان قۇردىكى كۆز تىپلىرىنىڭ ئومۇمىي سانىنىڭ يېرىمىدىن ئېشىپ كەتكەندە، تەكشۈرۈلگۈچىنىڭ كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى بۇ قىممەتكە يەتكەنلىكى جەزملەشتۈرۈلىدۇ). بۇ سىزىقنىڭ قىممىتى شۇ كۆزنىڭ كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى سۈپىتىدە خاتىرىلىنىدۇ.
ئەگەر تەكشۈرۈلگۈچى جەدۋەلنىڭ بىرىنچى قۇرىدىكى «E» ھەرىپىنى بىر كۆزى بىلەن ئېنىق كۆرەلمىسە، ئۇنىڭدىن ئۇنى ئېنىق كۆرگۈچە ئالدىغا قاراپ مېڭىشنى تەلەپ قىلىش كېرەك. ئەگەر ئۇلار ئۇنى 4 مېتىر يىراقلىقتا ئېنىق كۆرەلىسە، ئۇلارنىڭ كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى 0.08؛ 3 مېتىر يىراقلىقتا 0.06؛ 2 مېتىر يىراقلىقتا 0.04؛ 1 مېتىر يىراقلىقتا 0.02 بولىدۇ. بىر كۆزنىڭ كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى 5.0 (1.0) ياكى ئۇنىڭدىن يۇقىرى بولسا، نورمال كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى دەپ قارىلىدۇ.
4 تەكشۈرۈلگۈچىنىڭ يېشى
ئادەتتە، ئىنسان كۆزىنىڭ نۇر سىنىشىنىڭ تەرەققىياتى يىراقنى كۆرۈشتىن ئېممېتىروپىيەگە، ئاندىن يېقىننى كۆرۈشكە قاراپ ئىلگىرىلەيدۇ. نورمال ماسلىشىشچان زاپاس بىلەن، بالىنىڭ تۈزىتىلمىگەن كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى 4-5 ياشتا تەخمىنەن 0.5، 6 ياشتا تەخمىنەن 0.6، 7 ياشتا تەخمىنەن 0.7 ۋە 8 ياشتا تەخمىنەن 0.8 بولىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن، ھەر بىر بالىنىڭ كۆز ئەھۋالى ئوخشىمايدۇ، شۇڭا ھېسابلاشلار شەخسىي پەرقلەرگە ئاساسەن ئېلىپ بېرىلىشى كېرەك.
شۇنى ئەسكەرتىش كېرەككى، بىر كۆزنىڭ كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى 5.0 (1.0) ياكى ئۇنىڭدىن يۇقىرى بولسا، نورمال كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى دەپ قارىلىدۇ. نورمال كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى تەكشۈرۈلگۈچىنىڭ ئەڭ ياخشى كۆرۈش ئىقتىدارىنى بىلدۈرمەيدۇ.
ھەر خىل ياشتىكى ھەر خىل نۇر قايتۇرۇش ئېھتىياجى
1 ئۆسمۈرلەر (6-18 ياش)
بىر مۇتەخەسسىس مۇنداق دېدى: «توختىتىشنىڭ يېتەرلىك بولماسلىقى ئاسانلا دىئوپترنىڭ ئېشىشىغا سەۋەب بولىدۇ. شۇڭا، ئۆسمۈرلەر مۇۋاپىق تۈزىتىش ئېلىپ بېرىشى كېرەك».
نۇرغۇن كۆز دوختۇرلىرى ئىلگىرى يېقىن كۆرۈش ئىقتىدارى ئاجىز بالىلار ۋە ئۆسمۈرلەرگە كۆز تەكشۈرتكەندە، ئازراق تۆۋەنرەك دورا، يەنى «توختاشسىزلىق» دورىسى بېرەتتى. ئۇلارنىڭ قارىشىچە، تولۇق تۈزىتىش دورىلىرىغا سېلىشتۇرغاندا، «توختاشسىزلىق» دورىسى ئاتا-ئانىلار تەرىپىدىن ئاسان قوبۇل قىلىنىدۇ، چۈنكى ئاتا-ئانىلار بالىلىرىنىڭ يۇقىرى قۇۋۋەتلىك كۆزەينەك تاقىشىنى خالىمايدۇ، چۈنكى ئۇلار دىئوپتېرنىڭ تېز سۈرئەتتە چوڭىيىشىدىن ئەنسىرەيدۇ ۋە كۆزەينەكنىڭ مەڭگۈلۈك زۆرۈرىيەتكە ئايلىنىپ قېلىشىدىن ئەنسىرەيدۇ. كۆز دوختۇرلىرى يەنە توغراشسىز كۆزەينەك تاقىشنىڭ يېقىن كۆرۈش ئىقتىدارى ئاجىزلىقىنىڭ ئىلگىرىلىشىنى ئاستىلىتىدۇ دەپ قارايدۇ.
يېقىن كۆرۈشنى تۈزىتىش دېگەنلىك، نورمالدىكىدىن تۆۋەن رېتسېپلىق كۆزەينەك تاقاش بولۇپ، كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى نورمال 1.0 سەۋىيىدىن تۆۋەن بولىدۇ (ئەڭ ياخشى كۆرۈش ئۆتكۈرلۈك ئۆلچىمىگە يەتمەيدۇ). بالىلار ۋە ئۆسمۈرلەرنىڭ ئىككى كۆز كۆرۈش ئىقتىدارى مۇقىمسىز باسقۇچتا بولۇپ، ئۇلارنىڭ ئىككى كۆز كۆرۈش ئىقتىدارىنىڭ مۇقىم تەرەققىياتىنى ساقلاش ئۈچۈن ئېنىق كۆرۈش ئىقتىدارى زۆرۈر.
كۆزەينەكنى توغرا كۆرمەسلىك بالىلار ۋە ئۆسمۈرلەرنىڭ نەرسىلەرنى ئېنىق كۆرۈش ئىقتىدارىغا توسقۇنلۇق قىلىپلا قالماي، يەنە كۆرۈش قۇۋۋىتىنىڭ ساغلام تەرەققىياتىغىمۇ توسقۇنلۇق قىلىدۇ. نەرسىلەرگە يېقىن جايدا قارىغاندا، نورمال ھالەتتىكىدىن ئاز ئورۇنلىشىش ۋە يىغىلىش كۈچى ئىشلىتىلىدۇ، بۇ ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئىككى كۆزنىڭ كۆرۈش ئىقتىدارىنىڭ تۆۋەنلىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ، كۆرۈش چارچاش ۋە يىراقنى كۆرەلمەسلىكنىڭ تېزلىشىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.
بالىلار پەقەت مۇۋاپىق تۈزىتىلگەن كۆزەينەك تاقىشىلا ئەمەس، بەلكى كۆرۈش ئىقتىدارى ناچار بولسا، كۆزنىڭ چارچاشىنى پەسەيتىش ۋە نورمالسىز دىققەت قىلىش ئىقتىدارىدىن كېلىپ چىققان يىراقنى كۆرەلمەسلىك كېسىلىنىڭ ئىلگىرىلىشىنى ئاستىلىتىش ئۈچۈن، ئۇلارنىڭ كۆرۈش ئىقتىدارىنى ياخشىلاش ئۈچۈن كۆرۈش مەشىقى قىلىشقا توغرا كېلىشى مۇمكىن. بۇ بالىلارنىڭ ئېنىق، راھەت ۋە ئۇزاققىچە كۆرۈش سۈپىتىگە ئېرىشىشىگە ياردەم بېرىدۇ.
2 ياش چوڭلار (19-40 ياش)
نەزەرىيە جەھەتتىن ئېيتقاندا، بۇ ياش گۇرۇپپىسىدىكىلەرنىڭ يىراقنى كۆرەلمەسلىك سەۋىيەسى نىسبەتەن مۇقىم بولۇپ، ئېشىش سۈرئىتى ئاستا بولىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن، مۇھىت ئامىللىرى سەۋەبىدىن، ئېلېكترونلۇق ئۈسكۈنىلەرنى ئۇزۇن ۋاقىت ئىشلەتكەن شەخسلەرنىڭ يىراقنى كۆرەلمەسلىك سەۋىيەسىنى تېخىمۇ ئېغىرلاشتۇرۇشى مۇمكىن. پىرىنسىپ جەھەتتىن ئېيتقاندا، ئەڭ ياخشى كۆرۈش ئىقتىدارىغا ئېرىشىش ئۈچۈن ئەڭ تۆۋەن ئۆلچەم ئاساسلىق ئويلىنىش بولۇشى كېرەك، ئەمما خېرىدارلارنىڭ راھەتلىكى ۋە كۆرۈش ئېھتىياجىغا ئاساسەن تەڭشەش ئېلىپ بېرىلىشى مۇمكىن.
دىققەت قىلىشقا تېگىشلىك نۇقتىلار:
(1) ئەگەر كۆز تەكشۈرۈش جەريانىدا دىئوپترنىڭ كۆرۈنەرلىك دەرىجىدە ئېشىشى كۆرۈلسە، دەسلەپكى رېتسېپت مىقدارىنىڭ ئېشىشى -1.00D دىن ئېشىپ كەتمەسلىكى كېرەك. مېڭىش، يەر يۈزىنىڭ بۇرمىلىنىشى، باش ئايلىنىش، يېقىن كۆرۈشنىڭ ئېنىقلىقى، كۆز ئاغرىش، ئېلېكترونلۇق ئۈسكۈنىلەرنىڭ ئېكرانىنىڭ بۇرمىلىنىشى قاتارلىق بىئاراملىق ئالامەتلىرىگە دىققەت قىلىڭ. ئەگەر بۇ ئالامەتلەر كۆزەينەك تاقىغاندىن كېيىن 5 مىنۇت داۋاملاشسا، رېتسېپت مىقدارىنى ئازايتىشنى ئويلىشىڭ، ئۇ راھەت بولغۇچە.
(2) ماشىنا ھەيدەش ياكى كۆرسىتىش كۆرۈش قاتارلىق يۇقىرى تەلەپ قىلىنىدىغان ۋەزىپىلەر بىلەن شۇغۇللىنىدىغان كىشىلەر ئۈچۈن، ئەگەر خېرىدار تولۇق تۈزىتىشكە رازى بولسا، مۇۋاپىق تۈزىتىش ئۇسۇلىنى قوللىنىش تەۋسىيە قىلىنىدۇ. ئەگەر ئېلېكترونلۇق ئۈسكۈنىلەرنى دائىم يېقىندىن ئىشلىتىش بولسا، رەقەملىك ئەينەك ئىشلىتىشنى ئويلىشىڭ.
(3) مىئوپىيەنىڭ تۇيۇقسىز ئېغىرلىشىشىغا ئەگىشىپ، ماسلىشىشچان تارتىشىش (يالغان مىئوپىيە) ئېھتىماللىقىغا دىققەت قىلىڭ. كۆز تەكشۈرۈش جەريانىدا، ئىككى كۆزنىڭ ئەڭ ياخشى كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى ئۈچۈن ئەڭ تۆۋەن زۆرۈر بولغان رېتسېپنى جەزملەشتۈرۈڭ، ئارتۇقچە تۈزىتىشتىن ساقلىنىڭ. ئەگەر ناچار ياكى مۇقىمسىز تۈزىتىش كۆرۈش ئۆتكۈرلۈكى مەسىلىسى بولسا، مۇناسىۋەتلىك كۆرۈش ئىقتىدارى سىنىقىنى ئېلىپ بېرىشنى ئويلىشىڭ.
3 قېرىلار نوپۇسى (40 ياش ۋە ئۇنىڭدىن يۇقىرى)
كۆزنىڭ ئورۇنلاشتۇرۇش ئىقتىدارىنىڭ تۆۋەنلىشى سەۋەبىدىن، بۇ ياش گۇرۇپپىسىدىكىلەر كۆپىنچە كۆز ئالدىدىكى كۆرۈنۈشنى كۆرەلمەيدۇ. يىراقنى كۆرۈش ئۈچۈن دورا رېتسېپتىغا دىققەت قىلىشتىن باشقا، بۇ ياش گۇرۇپپىسىدىكىلەرگە كۆزەينەك رېتسېپتىدا يېقىننى كۆرۈشنى تۈزىتىشكە ئالاھىدە دىققەت قىلىش ۋە خېرىدارلارنىڭ دورا رېتسېپتىدىكى ئۆزگىرىشلەرگە ماسلىشىشچانلىقىنى ئويلىشىش كېرەك.
دىققەت قىلىشقا تېگىشلىك نۇقتىلار:
(1) ئەگەر شەخسلەر ئۆزلىرىنىڭ ھازىرقى رېتسېپلىرىنىڭ يېتەرلىك ئەمەسلىكىنى ھېس قىلسا ۋە يىراقنى كۆرۈشكە بولغان ئېھتىياجى يۇقىرى بولسا، يىراقنى كۆرۈشكە بولغان رېتسېپنى جەزملەشتۈرگەندىن كېيىن، يېقىننى كۆرۈشنى تەكشۈرۈش ناھايىتى مۇھىم. ئەگەر كۆرۈش چارچاش ياكى ئورۇنلىشىش ئىقتىدارىنىڭ تۆۋەنلىشى سەۋەبىدىن يېقىننى كۆرۈشنىڭ تۆۋەنلىشى ئالامەتلىرى كۆرۈلسە، بىر جۈپ ئىلگىرىلەيدىغان كۆپ نۇقتىلىق ئەينەكنى بېرىشنى ئويلىشىپ بېقىڭ.
(2) بۇ ياش گۇرۇپپىسىدىكىلەرنىڭ ماسلىشىشچانلىقى تۆۋەنرەك. يېقىننى كۆرۈش ئىقتىدارىنىڭ ھەر قېتىملىق ئېشىشى -1.00D دىن ئېشىپ كەتمەسلىكىگە كاپالەتلىك قىلىڭ. ئەگەر كۆزەينەك تاقىغاندىن كېيىن 5 مىنۇتتىن كېيىنمۇ بىئاراملىق داۋاملاشسا، دورا ئىستېمال قىلىش مىقدارىنى ئازايتىشنى ئويلىشىڭ، ئاندىن ئۇ راھەت ھېس قىلىدۇ.
(3) 60 ياشتىن ئاشقان كىشىلەردە، كۆز كاتاراكىتىنىڭ ھەر خىل دەرىجىدىكى ئالامەتلىرى بولۇشى مۇمكىن. ئەگەر كۆرۈش قۇۋۋىتىنىڭ تۈزىتىلگەنلىكىدە پەرق بولسا (<0.5)، بىماردا كاتاراكىتا بار دەپ گۇمان قىلىڭ. كۆز كېسەللىكلىرىنىڭ تەسىرىنى چىقىرىۋېتىش ئۈچۈن دوختۇرخانىدا تەپسىلىي تەكشۈرۈش ئېلىپ بېرىش كېرەك.
ئىككى كۆز كۆرۈش ئىقتىدارىنىڭ تەسىرى
بىز كۆز تەكشۈرۈشىدىن ئېرىشكەن نەتىجىلەرنىڭ شۇ ۋاقىتتىكى كۆزنىڭ سىنىش ھالىتىنى ئەكىس ئەتتۈرىدىغانلىقىنى بىلىمىز، بۇ ئادەتتە تەكشۈرۈش ئارىلىقىدا ئېنىق كۆرۈشنى كاپالەتلەندۈرىدۇ. نورمال كۈندىلىك پائالىيەتلەردە، بىز ئوخشىمىغان ئارىلىقتىكى نەرسىلەرنى كۆرۈشكە ئېھتىياجلىق بولغاندا، تەڭشەش ۋە يىغىلىش-دىۋېرگېنسىيە (بىنوكۇلا كۆرۈش ئىقتىدارىنىڭ قاتنىشىشى) غا موھتاج بولىمىز. سىنىش كۈچى ئوخشاش بولسىمۇ، بىنوكۇلا كۆرۈش ئىقتىدارىنىڭ ئوخشىمىغان ھالىتى ئوخشىمىغان تۈزىتىش ئۇسۇللىرىنى تەلەپ قىلىدۇ.
بىز كۆپ ئۇچرايدىغان ئىككى كۆز كۆرۈش نورمالسىزلىقىنى ئۈچ تۈرگە ئايرىيالايمىز:
1 كۆزنىڭ ئېغىشىش - ئېكزوفورىيە
ئىككى كۆز كۆرۈش ئىقتىدارىدىكى نورمالسىزلىقلار تۆۋەندىكىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ: يېتەرسىز يىغىلىش، ھەددىدىن زىيادە ئايرىلىش ۋە ئاددىي ئېكسوفورىيە.
بۇ خىل ئەھۋاللارنىڭ پرىنسىپى مۇۋاپىق تۈزىتىش ئۇسۇلىنى قوللىنىش ۋە ئۇنى كۆرۈش مەشىقى بىلەن تولۇقلاپ، ئىككى كۆزنىڭ بىر-بىرىگە يېقىنلىشىش ئىقتىدارىنى ياخشىلاش ۋە ئىككى كۆزنىڭ كۆرۈش ئىقتىدارىنىڭ نورمالسىزلىقىدىن كېلىپ چىققان كۆرۈش چارچاشلىرىنى پەسەيتىشتىن ئىبارەت.
2 كۆزنىڭ ئېغىشىش - ئېزوفورىيە
ئىككى كۆز كۆرۈش ئىقتىدارىدىكى نورمالسىزلىقلار تۆۋەندىكىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ: ھەددىدىن زىيادە يىغىلىش، يېتەرلىك ئايرىلماسلىق ۋە ئاددىي ئېزوفورىيە.
بۇنداق ئەھۋاللاردا، كۆرۈش ئىقتىدارىنىڭ يېتەرلىك بولۇشىغا كاپالەتلىك قىلىش بىلەن بىر ۋاقىتتا، تۈزىتىش مىقدارىنىڭ تۆۋەن بولۇشىنى ئويلىشىش پىرىنسىپ قىلىنىدۇ. ئەگەر يېقىن كۆرۈش ئىقتىدارى دائىم ئىشلىتىلسە، رەقەملىك ئەينەكلەرنى ئىشلىتىشكە بولىدۇ. بۇنىڭدىن باشقا، ئىككى كۆزنىڭ ئايرىلىش ئىقتىدارىنى ياخشىلاش ئۈچۈن كۆرۈش مەشىقى بىلەن تولۇقلاش، ئىككى كۆزنىڭ كۆرۈش ئىقتىدارىنىڭ نورمالسىزلىقىدىن كېلىپ چىققان كۆرۈش چارچاشلىرىنى پەسەيتىشكە ياردەم بېرىدۇ.
3 ئورۇنلىشىش نورمالسىزلىقى
ئاساسلىقى تۆۋەندىكىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ: ماسلىشىش ئىقتىدارىنىڭ يېتەرلىك بولماسلىقى، ئارتۇقچە ماسلىشىش، ماسلىشىش ئىقتىدارىنىڭ قالايمىقانلىشىشى.
1. ئورۇن يېتەرلىك ئەمەس
ئەگەر ئۇ يىراقنى كۆرەلمەسلىك بولسا، ئارتۇق تۈزىتىشتىن ساقلىنىڭ، راھەتلىككە ئەھمىيەت بېرىڭ ۋە سىناق كىيىش ئەھۋالىغا ئاساسەن تۈزىتىشنى ئازايتىڭ؛ ئەگەر ئۇ يىراقنى كۆرەلمەسلىك بولسا، ئېنىقلىققا تەسىر يەتكۈزمەي، مۇمكىن قەدەر يىراقنى كۆرەلمەسلىك رېتسېپتىنى تولۇق تۈزىتىشكە تىرىشىڭ.
2. ھەددىدىن زىيادە ئورۇنلاشتۇرۇش
يېقىن مۇساپىلىق كۆزەينەك ئۈچۈن، ئەگەر كۆرۈش قۇۋۋىتىنى ئەڭ ياخشى قىلىش ئۈچۈن ئەڭ تۆۋەن مەنپىي شار شەكىللىك ئەينەككە چىدىغىلى بولمىسا، بولۇپمۇ ئۇزۇن مۇددەتلىك يېقىن مۇساپىلىق خىزمەت بىلەن شۇغۇللىنىدىغان چوڭلار ئۈچۈن، تۈزىتىشنى ئازايتىپ قويۇشنى ئويلىشىڭ. ئەگەر ئۇ يىراق مۇساپىلىق كۆزەينەك بولسا، ئېنىقلىققا تەسىر يەتكۈزمەي تۇرۇپ، رېتسېپنى تولۇق تۈزىتىشكە تىرىشىڭ.
3 ئورۇنلىشىش ئىقتىدارىنىڭ قالايمىقانلىشىشى
يېقىندىن كۆرۈش ئۈچۈن، ئەگەر كۆرۈش قۇۋۋىتىنى ئەڭ ياخشى قىلىش ئۈچۈن ئەڭ تۆۋەن مەنپىي شار شەكىللىك ئەينەكنى ئىشلەتمىسە، تۈزىتىشنى ئازايتىڭ. ئەگەر ئۇ يىراقتىن كۆرۈش بولسا، ئېنىقلىققا تەسىر يەتكۈزمەي تۇرۇپ تولۇق تۈزىتىشكە تىرىشىڭ.
خۇلاسە قىلىپ ئېيتقاندا
Wئوپتولوگىيە پىرىنسىپلىرىغا كەلسەك، بىز نۇرغۇن ئامىللارنى ئومۇميۈزلۈك كۆزدە تۇتۇشىمىز كېرەك. ياشنى ئويلىشىش بىلەن بىر ۋاقىتتا، ئىككى كۆزلۈك كۆرۈش ئىقتىدارىنىمۇ ئويلىشىشىمىز كېرەك. ئەلۋەتتە، ئايرىم ئويلىنىشنى تەلەپ قىلىدىغان قېشىش، ئامبلىئوپىيە ۋە سىنىش ئانىزموپىيەسى قاتارلىق ئالاھىدە ئەھۋاللار بار. ھەر خىل ئەھۋاللاردا، ئەڭ ياخشى كۆرۈشكە ئېرىشىش ھەر بىر ئوپتولوگىيە مۇتەخەسسىسىنىڭ تېخنىكىلىق ماھارىتىگە خىرىس ئېلىپ كېلىدۇ. بىز تېخىمۇ كۆپ ئۆگىنىش ئارقىلىق ھەر بىر ئوپتولوگىيە مۇتەخەسسىسىنىڭ دورا رېتسېپتى سانلىق مەلۇماتلىرىنى ئومۇميۈزلۈك باھالىيالايدىغانلىقىغا ۋە توغرا تەمىنلىيەلەيدىغانلىقىغا ئىشىنىمىز.
ئېلان قىلىنغان ۋاقىت: 2024-يىلى 7-ئاينىڭ 4-كۈنى